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	<title>Circonscription d'Argenteuil-Bezons - Inspection de l'Education Nationale du Val-d'Oise</title>
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	<description>Site de la circonscription d'Argenteuil-Bezons - Inspection de l'&#233;ducation nationale du Val-d'Oise</description>
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		<title>Circonscription d'Argenteuil-Bezons - Inspection de l'Education Nationale du Val-d'Oise</title>
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		<title>Lexique informatique pour les d&#233;butants... et les autres</title>
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		<dc:date>2009-10-23T09:26:28Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Voici un lexique trouv&#233; sur le net qui vous permettra soit d'apprendre soit de r&#233;viser vos connaissances lexicales du domaine de l'informatique. Il a l'avantage d'&#234;tre &#233;crit dans un langage simple et convivial ce qui n'est pas toujours de cas en informatique !!! &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la partie priv&#233;e du site (rubrique Acc&#232;s Enseignants puis TICE) j'ai r&#233;alis&#233; une version imprimable optimis&#233;e de ce fichier (43 pages au lieu de 54). &lt;br class='autobr' /&gt;
Conseil : Pensez &#224; demander une impression de 2 pages par feuille, &#231;a vous permettra (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique83.html" rel="directory"&gt;TICE&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/IMG/pdf/Lexique-Informatique_d_origine.pdf" length="328381" type="application/pdf" />
		

	</item>
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		<title>Un site d'&#233;cole, pour quoi faire ?</title>
		<link>https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article151.html</link>
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		<dc:date>2007-11-29T11:42:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>


		<dc:subject>sommaire exclure d actualite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Un grand merci &#224; Nathalie Belliard, CCTICE de la circonscription de Sannois pour son travail de reflexion dont je me suis tr&#232;s fortement inspir&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi faire un site d'&#233;cole ? Donner du sens aux apprentissages Placer les &#233;l&#232;ves en situations r&#233;elles de communication Placer les &#233;l&#232;ves en situation de recherche &#034; Vitrine&#034; du travail r&#233;alis&#233; dans les classes (pour les parents et les visiteurs) &#034;M&#233;moire&#034; de l'&#233;cole R&#233;alisation de production de qualit&#233; (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique102.html" rel="directory"&gt;Les sites internet d'&#233;coles&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/mot54.html" rel="tag"&gt;sommaire exclure d actualite&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
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		<title>Le cadre institutionnel des sites d'&#233;coles</title>
		<link>https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article154.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article154.html</guid>
		<dc:date>2007-11-29T11:22:50Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>


		<dc:subject>sommaire exclure d actualite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'h&#233;bergement d'un site web d'&#233;cole doit se faire exclusivement sur le serveur de l'Acad&#233;mie de Versailles, toute autre forme d'h&#233;bergement est proscrite (sauf cas particuliers avec autorisation exceptionnelle de l'inspecteur d'acad&#233;mie). &lt;br class='autobr' /&gt; Toute publication est soumise &#224; la signature pr&#233;alable d'une charte d'h&#233;bergement (voir documents joints). &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour une &#233;cole le directeur de publication est l'IEN de circonscription. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le secr&#233;taire de r&#233;daction peut &#234;tre tout membre du personnel de l'&#233;tablissement. &lt;br class='autobr' /&gt;
C'est (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique102.html" rel="directory"&gt;Les sites internet d'&#233;coles&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/mot54.html" rel="tag"&gt;sommaire exclure d actualite&lt;/a&gt;

		</description>



		
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		<title>Que faire en cas d'incident li&#233; &#224; l'utilisation d'Internet ?</title>
		<link>https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article152.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article152.html</guid>
		<dc:date>2007-11-29T09:02:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>


		<dc:subject>sommaire exclure d actualite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Que faire en cas d'incident ? On appelle incident toute situation qui a entra&#238;n&#233; ou qui aurait pu entra&#238;ner la mise en danger des &#233;l&#232;ves : d&#233;couverte sur des machines accessibles aux &#233;l&#232;ves d'images ou de contenus pornographiques, violents, &#224; caract&#232;re raciste ... Les faits doivent &#234;tre syst&#233;matiquement signal&#233;s par &#233;crit &#224; l'inspectrice de l'Education Nationale Parall&#232;lement, il convient d'isoler la ou les machines concern&#233;es, de les rendre inaccessibles aux &#233;l&#232;ves et aux adultes de l'&#233;cole. (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique83.html" rel="directory"&gt;TICE&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/mot54.html" rel="tag"&gt;sommaire exclure d actualite&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Usage d'internet dans les &#233;coles</title>
		<link>https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article150.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article150.html</guid>
		<dc:date>2007-11-29T08:37:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>


		<dc:subject>sommaire exclure d actualite</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une &#034;Charte type de l'utilisateur de la messagerie &#233;lectronique et d'Internet en milieu scolaire&#034; a &#233;t&#233; mise en place par l'Inspection Acad&#233;mique du Val d'Oise. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette charte a pour objet de d&#233;finir les modalit&#233;s et conditions g&#233;n&#233;rales d'utilisation de l'Internet dans les &#233;coles afin d'assurer la meilleure protection possible des &#233;l&#232;ves. &lt;br class='autobr' /&gt;
En voici trois points essentiels : &lt;br class='autobr' /&gt;
L'usage du r&#233;seau Internet p&#233;dagogique est r&#233;serv&#233; &#224; des activit&#233;s d'enseignement r&#233;pondant aux missions de l'Education (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique83.html" rel="directory"&gt;TICE&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/mot54.html" rel="tag"&gt;sommaire exclure d actualite&lt;/a&gt;

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		<title>Textes officiels B2i</title>
		<link>https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article111.html</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ien-bezons.ac-versailles.fr/article111.html</guid>
		<dc:date>2007-10-13T13:19:11Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie GUILLET</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le Brevet Informatique et Internet &lt;br class='autobr' /&gt;
1 - Objectifs du brevet informatique et internet &lt;br class='autobr' /&gt;
Les technologies de l'information et de la communication (TIC) font d&#233;sormais partie du paysage &#233;conomique, social, culturel et &#233;ducatif. Elles sont largement utilis&#233;es tout au long de la vie professionnelle et priv&#233;e. Il appartient &#224; l'&#233;cole de faire acqu&#233;rir, par chaque &#233;l&#232;ve, les comp&#233;tences lui permettant d'utiliser de fa&#231;on r&#233;fl&#233;chie et efficace ces technologies et de contribuer &#224; former ainsi des citoyens (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ien-bezons.ac-versailles.fr/rubrique83.html" rel="directory"&gt;TICE&lt;/a&gt;


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